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Mostrando las entradas de agosto, 2020

Técnicas expresivas: grabado/ 4to año/ Daniel Malnati

Ciudad Autónoma de Buenos Aires Ministerio de Educación             Bachillerato Orientado en Artes “Lola Mora”   Planificación Anual:   Técnicas Expresivas IV GRABADO     Docente: Daniel Malnati Año lectivo: 2020                     CORRESPONDIENTE A: 4º AÑO “A” TURNO NOCHE.   CARGA HORARIA: 4 HS. MARTES DE 18:30 A 21:00 HS.           Proyecto curricular:   El objetivo del espacio curricular a cargo es crear un espacio de enseñanza, producción y   expresión, en el que el lenguaje plástico y las artes gráficas, sirva como herramienta de autoconocimiento (exploración del imaginario y promoción de destrezas), reconocimiento del mundo, vinculación y comunicación con otros. Proponer actividades en las que la exploración de técnicas de grabado y estampado, y el enriquecimiento de los recursos simbólicos de los y las estudiantes, sean los ejes fundamentales de estas situaciones de enseñanza. Para este 4º nivel de Técnic

Técnicas expresivas / 4to año / Laura Varela

Boa “Lola Mora” Técnicas expresivas lV. 2 0 2 0 4 B. Prof. Laura Varela. Previa presentación de la materia, se plantearán los criterios generales a tener en cuenta para el desarrollo del trabajo a lo largo del año. Se pautarán conceptos a desarrollar con cada propuesta nueva, los que se reiterarán todas las veces que sea necesario y de diferentes modos, hasta lograr la aprehensión por parte del alumnado. La materia constará de una parte teórica y una parte práctica. La primera se construirá a partir de la segunda. Objetivos - Comenzar con el proceso de apropiación de los diferentes enfoques teórico–prácticos que le permitan dar cuenta con posterioridad de su propia práctica. - Pensar la producción en serie o un proyecto - Elaborar producciones con intencionalidad. Contenidos procedimentales Integrar y/o asociar los contenidos comunes de las diferentes áreas a las diferentes instancias del grabado y arte impreso Capacidad para fundamentar en forma oral las propias producciones Contenido

Matemàtica / 1 er año / MARINA PAULA LOMBARDI BELLAVITA

 PROGRAMA   ANUAL  DE MATÉMATICA DE 1ro B.O.A  AÑO 2020 NUMEROS Y ALGEBRA UNIDAD 1:  Números naturales: Producción de fórmulas. Números  enteros: recta numérica, orden. Operaciones con números enteros. Interpretación de expresiones algebraicas. GEOMETRIA Y MEDIDA UNIDAD 2:  Construcción de triángulos. Uso del compás y de la computadora para construcción de triángulos. Congruencia de triángulos, criterios. UNIDAD 3:  Ángulos, bisectriz de un ángulo, ángulos entre paralelas y una transversal.  

Psicologia/ 3er año/ Maria Laura Orellano

  BACHILLERATO CON ORIENTACION ARTÍSTICA B.O.A LOLA MORA PLANIFICACIÓN ANUAL CICLO LECTIVO 2020 ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL CURSO: 3ro B PROFESOR/A: ORELLANO, MARÍA LAURA TRIMESTRE OBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION TIEMPOS Primer Trimestre -Reconocer la raíz y tradición filosófica de la Psicología -Identificar las distintas escuelas y sus perspectivas teóricas -Diferenciar las diversas conductas y sus motivaciones -Reflexionar sobre la historia personal en la conformación de cada personalidad   -Breve historia de la Psicología -Paradigma en Ciencia -Escuelas Psicológicas -Campos, métodos e instrumentos -La conducta: áreas de manifestación y su relación con el contexto -Conductas saludables y Resiliencia -Aspectos afectivos en la organización de la conducta -La personalidad y la construcción de la subjetivid

Historia/ 3er año / Lautaro Wlazly

E.S.E.A. “Lola Mora” (BOA) Programa Historia 3ro A Prof. Lautaro Wlazly     Unidad I: Proceso de independencia en América Latina - La ruptura colonial: Contexto atlántico. Guerras napoleónicas. Invasiones inglesas. - Proceso de independencia: Ideas de la Revolución de Mayo (Saavedra vs. Moreno). - Proceso de independencia en América Latina: Ideas de San Martín y Bolívar. - El caso de la Banda Oriental y Artigas. - Centralismo y Confederación - La declaración de independencia y los problemas en la organización política. - Contexto Mundial: Congreso de Viena y Restauración.   Unidad II: La construcción de las autonomías provinciales (1820-1852) - Anarquía del año ’20 y el surgimiento de los caudillos. - Unitarios y Federales - Presidencia de Rivadavia, intento constitucional del año 1827. - Federalismo y sus pactos - Organización económica: Cambios en la economía colonial. Nuevas actividades y desarrollo de economía agraria. - Primer y segundo go

Comunicacion visual/ 1er año

  E.B.A LOLA MORA PROGRAMA DE COMUNICACIÓN VISUAL – PRIMER AÑO BOA   Unidad 1 Concepto de la asignatura y su aplicación. Elementos gráficos y plásticos que componen una pieza visual comunicacional: línea, plano, valor, color, en el plano bidimensional   Unidad 2 Estudio de relaciones formales y proporciones: organización del espacio, composición. Factores formales: figura, tamaño, ritmo. Investigación sobre diferentes sistemas de representación y comunicación: uso del dibujo, pintura, collage de acuerdo al sentido comunicacional de la pieza. Investigación y experimentación de diferentes movimientos y vanguardias de plástica y diseño.   Unidad 3   Elementos  presentes en cualquier situación comunicativa CIRCUITO o ESQUEMA DE LA COMUNICACIÓN : Emisor, Receptor, Mensaje, Código,  Referente, Canal, Marco.   Relación entre la imagen, la tipografía y el texto: esas relaciones pueden basarse en: características formales (color, técnica de representación, etc.), sign